درجة ممارسة معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التعلم الحديثة بمدارس المدينة المنورة

الباحث الرئيس : احمد بن عبدالعزيز بن لافي العمري

هدف البحث إلى تحديد درجة ممارسة معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التعلم الحديثة بمدارس المدينة المنورة ، والكشف عن الفروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التعلم الحديثة بمدارس المدينة المنورة تعزى إلى النوع الاجتماعي (معلم، معلمة)، والمؤهل الدراسي (بكالوريوس، دراسات...

الكلمات المفتاحية: صعوبات تعلم استراتيجيات