أثرالسياق في توجيه القراءات عند ابن جني في المحتسب من اول سورة مريم إلى نهاية الناس "جمع ودراسة"
Title The context influence in clarifying mode of Quran recitation according to Ibn Jinni in the book Al-Muhtasib from the beginning of Surat Maryam to the end of Surat Al-Nas “collection and study”
الباحث الرئيس فهد عدنان محمد خلف فخرو
التخصص: التفسير وعلوم القرآن
المستخلص: الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد:
فهذا بحث بعنوان: "أثر السياق في تجلية معنى القراءة عند ابن جنِّي في كتاب المحتسب" من أول سورة مريم إلى آخر سورة الناس - جمعًا ودراسة - ، وهو مشروع بحثي تكملي للحصول على درجة العالمية (الماجستير)، ضمن مشروع مكون من بحثين، وموضوع الكتاب هو: توجيه القراءات التي لم يوردها ابن مجاهد في كتاب "السبعة"، وموضوع البحث فيه: أثر السياق القرآني في توجيهات ابن جنِّي – رحمه الله -، واتبع الباحث في بحثه المنهج التحليلي الاستقرائي.
وقد قسَّمت البحث إلى: مقدمة، وتمهيد، وفصلين، وخاتمة، وفهارس؛ حيث احتوت المقدمة على: الأهداف، والأهمية العلمية للموضوع، وأسباب اختيار الموضوع، والدراسات السَّابقة، وخطة البحث، ومنهج البحث، واحتوى التمهيد على ثلاثة مباحث: التعريف بالمؤلِّف، والتعريف بالكتاب، ومفهوم السياق لغة واصطلاحًا، واحتوى الفصل الأول على الدراسة النظرية، وفيه: تحرير مفهوم القراءة الشّاذّة عند ابن جنّي، وأنواع السّياق القرآني وتطبيقاته عند ابن جنّي، ومنهج ابن جنّي في توجيه القراءات لتجلية المعنى، واحتوى الفصل الثاني على الدراسة التطبيقية، وتشتمل على اثنين وثلاثين مبحثًا مرتبًا على ترتيب المصحف الشّريف من أول سورة مريم إلى آخر القرآن، ثم اختتمت المشروع البحثي بخاتمة، وبفهارس علمية متنوعة، والمصادر والمراجع.
النتائج:
1) حضور السِّياق في توجيهات ابن جِنِّي – رحمه الله -، من ناحية: بيانه لقوَّة بعض القراءات الشاذَّة، وترجيحه لبعض الأقوال التَّفسيرية بناءً على النَّظر في السِّياق.
2) أنواع السياق عند ابن جنِّي وتطبيقه لها ينقسم إلى: التوجيه بسباق الآية، التوجيه باللٍّحاق في الآية، التوجيه بالسِّباق واللِّحاق معًا، التَّوجيه بسياق المقطع.
3) لم يصرِّح ابن جنِّي – رحمه الله – بلفظ السِّياق، ولكنَّه عبَّر عنه بألفاظ يفهم منها أن مؤدَّاها الاستدلال بالسِّياق.
4) ظهرت المفاضلة بين القراءات في توجيهات ابن جِنِّي - رحمه الله – التفسيرية معتمدً في ذلك على السياق بعبارات مختلفة.
5) مفهوم الشُّذوذ في القراءات عند ابن جِنِّي –رحمه الله- يقابل الشُّيوع، وهو عنده: كل ما وراء السبعة التي أوردها ابن مجاهد – رحمه الله – في كتابه.
ومن أهم التَّوصيات:
1) الرُّجوع إلى كتاب المحتسَب وغيره من كتب المتقدِّمين؛ للوصول إلى السبيل الذي يشتغل به علماء اللُّغة المتقدِّمون في التوجيه واللُّغة.
2) دراسة علاقة القراءات القرآنية بعلوم اللُّغة وعلوم القرآن.
Abstract: Thanks be to Allah, the Lord of the mankind, and may His blessings and peace be upon our Prophet Muhammad. This study aimed at clarifying the context influence in clarifying mode of Quran recitation according to Ibn Jinni in the book Al-Muhtasib from the beginning of Surat Maryam to the end of Surat Al-Nas, in order to obtain a master’s degree in interpretation and sciences of the Qur’an. This research is a project consisting of two research subjects: "Orientation of Quran mode of recitation that Ibn Mujahid did not mentioned in the book of " Assaba ", and the other theme" “The impact of the Qur’anic context on Ibn Jinni’s guidance.” The research was divided into an introduction, preface, two chapters, a conclusion, and indexes. The introduction includes the research objectives, the importance and reasons for choosing the topic , previous studies, the research plan, and the methodology.While the preface contained three sections: including the definition of the author and the book, the linguistic concept of context, and its general concept. As for the first chapter, it dealt with the concept of mode of Qur'an recitation, the types of Qur’anic context and its applications and irregular mode of Qur’an recitation according to Ibn Jinni, as well as his approach to directing the Quiraaat (Mode of Quran recitation ) to clarify the meaning.The second chapter shed light on the applied aspect, which included thirty-two different topics arranged according to the order of the surahs of the Holy Qur’an, from the beginning of Surat Maryam to the end of the Qur’an.The research ended with a conclusion, indexes, and a set of references. As for the results, the research reached a number of them, the most important of which are the following: The presence of context in Ibn Jinni’s instructions in terms of his explanation of the strength of some strange mode of Quran recitation, and his giving preference to some of the sayings of scholars of Qur’an interpretation based on consideration of the context. Ibn al-Jinni did not express the word “context” explicitly, but he expressed it in terms that can be understood to indicate the context. The comparison between the mode of Quran recitation appeared in Ibn Jinni’s instructions for interpreting the Qur’an, relying on the context in different terms. Everything in addition to the seven mode of Quran recitation mentioned by Ibn Mujahid in his book is considered the concept of anomaly in the mode of Quran recitation according to Ibn Jinni. Among the recommendations that the researcher makes is the necessity of benefiting from the book “Al-Muhtasib” and others in order to identify and access the ways in which previous linguists deal with guidance. As well as the importance of studying the relationship of mode of Quran recitation to the linguistics and Qur’anic sciences.