التخصص: القراءات

المستخلص: تناولت الرسالة دراسة مناهج كتب القراءات روايةً في القرن الرابع الهجري، حيث اشتملت على مقدمة وتمهيد وفصلين وخاتمة وفهارس، فأتَت المقدمة على ذِكْر أهمية الموضوع، وأسباب اختياره، والدراسات السابقة، وحدود البحث، وتقسيمه، والمنهج المتَّبع فيه. فذكَرتُ في التمهيد نبذة عن المؤلَّفات قبل القرن الرابع الهجري، وخصَّصتُ الفصل الأول لدراسة كتب القراءات في القرن الرابع دراسةً وصفيةً تحليليةً، مُفْرِدًا كل كتاب بمبحث، وجعلتُ الفصل الثاني للمقارنة بين كتب القراءات في الأسانيد، والمصطلحات، والتَّقسيمات، وأبواب الأصول، وطرائق التَّرجمات، وحَوَت الخاتمة عددًا من النتائج والتوصيات، وآخرها الفهارس العامة. وتضمَّنت الرسالة دراسة أسانيد كل كتاب مع عرض طُرُقه وصِيَغه الواردة فيه، ودراسة منهج الفَرْش منفصلًا عن الأصول، وعرض المناهج المتَّبعة في بيان أسماء القراء والرواة سواء كانت مختصرةً أم مُبيَّنةً، أو باستعمال الرُّموز والاصطلاحات الدَّالة عليهم. واشتملت الدراسة على أمور، منها إبانة طُرُق تَرجمات اللفظة القرآنية وبيان أثر اعتماد الرَّسم والضَّبط في كل كتاب مع المقارنة بينها، والكشف عن بَوادر استخدام رموز القراء والمصطلحات الأدائية، وما كان مشهورًا في القرون الأولى، كلفظ المد المنفصل والمتصل. وقد خَلص البحث إلى نتائج وتوصيات في خاتمته، منها أثَر الإمام أبي الطيب في تَقْعيد أصول القراءات، وموافقة عدد أسانيد القراءة في كتاب السبعة مسَمَّاه. ويُوصِي الباحثُ بدراسة ومقارنة المصطلحات الأدائية في القراءات بين جميع كتب الرواية، مع إبراز التَّطوُّر الزَّمني للمصطلحات منذ بدء التَّأليف إلى وقتنا الحاضر.

Abstract: The Thesis dealt with studying the Methods of the Books of Al-Qira’at (recitations) in the fourth century A.H, it comprises an introduction, a preface, two chapters, conclusion and indexes. The introduction covered the discussions on the importance of the topic, the statement of the problem, previous studies, scope of the research, its plan and the methodology adopted in it. In the Preface, the author mentioned an overview of the publications before the fourth century, and spared the first chapter specifically studying the books of Al-Qira’at in the century -An analytical descriptive study-, studying each book under separate heading, a comparative study on the books of Qira'at was made in chapter two, it studies their al-Asaneed (the chain of narrators), and terminologies, categorizations, the chapters on the reciters al-usul, and their respective methods of interpreting the Quran phonetics. The Conclusion discusses the findings and recommendations, followed by the general Indexes. The Thesis included a study of the al-Asaneed of each book, lengthways with the presentation of its methods and their respective terminologies, vast study of their method in al-farsh separately from the al-usul, and the presentation of the methods followed in elucidating the names of reciters and narrators, whether it is abbreviated or clearly mentioned, or by using acronyms and terms that refer to them. The Thesis is uniquely presented by its originality and focus on the subject matters including: explanation of the methods of interpreting the Quran phonetics and the impact of adopting sketch and vowelization (Arrasmu and Dabt) in each book with a comparison between them, and elucidating the emergence of the adoption of reciters acronyms, and reading terminologies, and what was well-known in the early centuries, like separate and connected prolongation (Almaddul Munfasil and Muttasil). The research was concluded with results and recommendations, the work found that, the repercussion of Ibn Ghalbun in establishing the Qira'at's rules. Also, the number of chains of the recitations in the book of seven is well-matched and well presented. The researcher recommends for further comparative study on the reading terminologies in recitations between all the authored books in the subject matter, alongside with illustration on the chronological progress of the terminologies from the beginning of compilation to the present day.

المشرف على البحث: أ.د. أحمد بن حمود الرويثي

تاريخ إنجاز البحث: 11.24.2020

تاريخ المناقشة: 02.22.2021

أعضاء لجنة المناقشة : أ.د. أحمد السديس د. كامل العنزي