التخصص: الأدب والبلاغة

المستخلص: بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه، وبعد: فإن قيس بن الملوّح كان من أشهر شعراء الغزل العذري في العصر الأموي،وظهرت مدرستان جديدتان في الغزل في عصره غير المدرسة التقليدية التي سارت على درب الشعراء الجاهليين في الافتتاح بالغزل ثم التخلص إلى غرض آخر، أما المدرستان فإحداهما: الغزل الإباحي المادي أو الغزل الماجن الذي اشتهر فيه عمر بن أبي ربيعة والعرجي والأحوص، والمدرسة الثانية: الغزل العذري البدوي الذي اشتهر فيه جميل بن المعمر المشهور بجميل بثينة، وقيس بن الملوح المشهور بمجنون ليلى، وقيس بن ذريح المشهور بقيس لبنى. ومن أهم الدوافع إلى دراسة الاستفهام في شعر قيس بن الملوح هو كثرة استخدام الشاعر لأساليب الاستفهام في شعره لكي تسلط الدراسة الضوء على العلاقة الفنية بين وفرة تناول الشاعر للأساليب الاستفهامية وبين ما يجول في نفس الشاعر من عاطفة الحب الصادقة الجياشة، ولكي تتتبع وتبوح بالأسرار البلاغية الكامنة في استفهامات الشاعر الغزيرة والمتنوعة مع استنباط المعاني البلاغية لأدوات الاستفهام مما يدل عليه السياق، وقرائن الأحوال. ويتكون البحث من مقدمة، وتمهيد، مبحثين، وخاتمة، متبوعة بجملة من الفهارس الفنية اللازمة. أما المقدمة ففيها بيان عن الأهمية العلميةللموضوع،وأسباب اختياره،والدراسات السابقة، وخطة البحث فيه،ومنهجه. وفي التمهيد مطلبان عرفت بالشاعر في أحدهما وعرفت بالاستفهام وأدواته في الآخر. يتكون المبحث الأول من مطلبين قمت في المطلب الأول بالتعريف بهمزة الاستفهام وتحدثت عن المعاني البلاغية التي تخرج إليها في شعر قيس بن الملوح، وفعلت في المطلب الثاني مثلما فعلت في الأول غير أن الحديث عن (هل). ويتكون المبحث الثاني من ثمانية مطالب ذكرت في المطلب الأول وظائف (ما) الاستفهامية ثم تحدثت عن الاستفهام ب(ما) عند قيس بن الملوح مبيناً المعاني البلاغية التي تخرج إليها، ثم فعلت في المطالب السبعة الباقية مثلما فعلت في المطلب الأول سوى أن حروف الاستفهام التي تناولتها كما يلي: من، أي، كم، كيف، أين، أنى، متى. وتوصل البحث إلى نتائج منها أن الإنكار أبرز المعاني البلاغية عند قيس بن الملوح.

Abstract: One of the most important motives to study the method of question in the poetry of Qais bin al-Muluwwah is the frequent use of the poet to the techniques of questioning in his poetry. The research consists of an introduction, preface, two subjects, and a conclusion, followed by a series of technical indexes. The introduction includes a statement about the academic importance of the topic, the reasons for its selection, literature review, research plan, and methodology. In the preface, there are two sub-sections : I Introduced the poet in one of them and I defined questions and their tools in the other. The first chapter consists of two subjects, in the first subject, I defined the Hamza of question and I spoke about the rhetorical meanings that come out of it in the poetry of Qais bin al-Mulawwah, and I did in the second subject as I did in the first except that the discussion is about “Al” (Did) . The second chapter consists of eight subjects, I mentioned in the first subjects the functions of “Ma” (what) that is for questioning, then I discussed questioning with (Ma) by Qais bin al-Mulawwah, and I explained the rhetorical meanings that come out of it. Then I did in the remaining seven subjects as I did in the first subject except that the particle of questioning that I have addressed are as follows: who, which, how many, how, where, when. The research achieved results, some of them is that denial is the most prominent rhetorical meaning used by Qais bin al-Mulawwah

المشرف على البحث: عيسى بن صلاح مساعد الجهني

تاريخ إنجاز البحث: 11.06.2014

تاريخ المناقشة: 05.25.2016

أعضاء لجنة المناقشة : سعد عبدالعظيم محمد بيومي,علي بن دخيل الله عجيان العوفى,عيسى صلاح مساعد الجهني,