مناهج المدرسة القرآنية في المشرق والمغرب في تعليم القرآن الكريم-دراسة وصفية تحليلية مقارنة -"المدرسة السعودية والمدرسة الموريتانية أنموذجاً"
Title Oriental and Western schools of thought in Quran education: A critical and descriptive study- Saudi and Mauritanian schools example.
الباحث الرئيس احمد محمد الأمين حسن الشنقيطي
التخصص: القراءات
التخصص الدقيق: القراءات
المستخلص: عنوان البحث: مناهج المدرسة القرآنية في المشرق والمغرب في تعليم القرآن الكريم-دراسة وصفية تحليلية مقارنة -"المدرسة السعودية والمدرسة الموريتانية أنموذجاً ".
_يحتوي البحث على:
- دراسة مناهج تعليم القرآن الكريم في المدرستين في الحلقات.
-دراسة مناهج تعليم القرآن الكريم في المدرستين في المؤسسات التعليمية(المدارس في جميع مراحلها، الجامعات).
_تتعرض الدراسة لجميع برامج تعليم القرآن الكريم:
-برنامج تعليم القراءة.
-برنامج التحفيظ.
-برنامج المراجعة.
-برنامج تعليم التجويد.
-برنامج التأهيل للإجازة بالقراءة والإقراء.
_تتناول الدراسة البرامج التعليمية والتربوية المصاحبة لتعليم القرآن الكريم.
_تهدف الدراسة إلى إعداد برنامج متكامل بين المدرستين مصحوب بلمسات تطويرية للوصول للمنهج الأمثل لتعليم القرآن الكريم
Abstract:
• A study of the Quran education methods in Halaka (traditional Quran classes) of both schools.
• A study of Quran education methods in the formal education systems of both schools (in schools and universities).
The research analyzes all learning programs in Quran education system, which includes the following:
• Reading learning program
• Memorization learning program
• Revision learning program
• Tajweed (proper recitation) learning program
• Programs to qualify and certify reciters of Quran