التخصص: التاريخ الإسلامي

التخصص الدقيق: التاريخ الحديث والمعاصر

المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى رصد مظاهر تأثير الأزهر المؤسسة العلمية العريقة في مؤسسات التعليم في المغرب الأقصى في مطلع العصر الحديث، فعلى الرغم من تنائي الجهتين، وعسر المواصلات، وطول الأسفار، إلا أن التأثير والتأثر بين هذين الطرفين من العالم الإسلامي كان متيناً في فترة تاريخية كان التكامل العلمي قائماً بين المؤسسات الإسلامية بعيداً عن مؤثرات الغزو الفكري الأوربي. وقد اتبع الباحث المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في وصف هذا التكامل وسر شواهده سرداً تاريخياً لا يخلو من النقد والتحليل للمصادر التي رسمت دور الأزهر واضحاً في التدريس وطرقه وأنظمته وتأهيل القائمين عليه، واختيار المقررات الدراسية، وفي حركة التأليف والتصنيف بأشكاله المختلفة، والإفتاء والخطابة والإمامة وغيرها من الوظائف الدينية، وفي تكوين المكتبات وتزويد خزائن المحفوظات في كثير من حواضر وبوادي المغرب الأقصى بالنسخ النادرة من المؤلفات الأزهرية بعد نسخها أو شرائها، وبأثر علاقة سلاطين المغرب بعلماء الأزهر على انتشار مؤلفاتهم واعتماد اختياراتهم في الفتوى بالمغرب الأقصى، وغير ذلك مما يشتمل عليه هذا البحث. وأما عن أهم النتائج التي خلص إليها البحث :- 1- أن التكامل الثقافي بين الأزهر ومؤسسات التعليم في المغرب الأقصى كان قائماً على أشده في فترة الدراسة مع بعد الشقة والمسافة بين الجهتين. 2- وجود الأزهر في طريفق المغاربة للحج عزز دوره وعمق تأثيره في طلاب العلم المغاربة. 3- وجوب قراءة التاريخ لبناء الحاضر بما يؤدي إلى العلودة إلى ذلك التكامل الثقافي بين المراكز العلمية المختلفة في العالم الإسلامي.

Abstract: Abstract: The study is based on monitoring the manifestations of the influence of Al-Azhar, the ancient scientific institution in the educational institutions in the Maghreb at the beginning of the modern era, despite the two sides, the difficulty of transportation, and the length of travels, but the influence and influence between these two sides of the Islamic world was strong in a period of scientific integration It stands among the Islamic institutions, far from the influences of the European intellectual invasion And in it, the role of Al-Azhar appears clear in teaching, methods and systems, qualifying those in charge of it, choosing academic courses, in the movement of authorship and classification in its various forms, fatwas, rhetoric, the imamate and other religious functions, and in the formation of libraries and the provision of archive coffers in many cities and the Valley of the Maghreb with rare copies of Azharite literature After copying or purchasing it, and the impact of the relationship of the Sultans of Morocco with the scholars of Al-Azhar on the spread of their books and the adoption of their choices in the fatwa in the Al-Aqsa Maghreb, and other things that are included in this research.

الحالة: محكم ومنشور

جهة التحكيم: مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة

دار النشر: مجلة كلية اللغة العربية

سنة النشر: 2016