دراسة مقارنة لنظامي التعليم في اليابان وإندونيسيا فرص لتطوير التعليم في إندونيسيا
Title A Comparative Study of the Education Systems in Japan and Indonesia: Opportunities for Developing Education in Indonesia
الباحث الرئيس
التخصص: التربية
التخصص الدقيق: الإدارة التربوية
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى استعراض النظرة العامة لنظامي التعليم في اليابان وإندونيسيا، وتحديد أوجه التشابه والاختلاف بينهما، واقتراح الوسائل لتطوير النظام التعليمي في إندونيسيا. استخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن لملاءمته لطبيعة البحث.
ومن أبرز التوصيات التي قدمها الباحث ما يلي:
1. تحسين تكافؤ الفرص التعليمية من خلال توفير الموارد والفرص التعليمية المتساوية لجميع الطلاب بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية.
2. تحسين التنسيق بين الوزارتين المسؤولتين عن التعليم الحكومي والديني لضمان تكامل الجهود وتقديم تعليم شامل.
3. توفير برامج الماجستير والدكتوراه بشكل أوسع وزيادة الدعم للبحث العلمي والابتكار لتعزيز القدرات الأكاديمية والبحثية للطلاب.
4. تعزيز تعليم اللغة الإندونيسية بجودة عالية لتعزيز الهوية الوطنية والقدرات اللغوية للطلاب.
5. تطوير برامج قروض طلابية مماثلة لمنظمة خدمات الطلاب اليابانية (JASSO) لتغطية نسبة أكبر من طلاب التعليم العالي وتخفيف العبء المالي على الأسر.
6. توجيه الموارد لبناء وتحديث المرافق التعليمية في المناطق النائية لضمان وصول التعليم إلى جميع الطلاب بغض النظر عن موقعهم الجغرافي.
الكلمات المفتاحية: دراسة مقارنة – نظام التعليم – اليابان – إندونيسيا – تطوير التعليم.
Abstract: This research aims to provide an overview of the education systems in Japan and Indonesia, identify the similarities and differences between them, and propose ways to develop the educational system in Indonesia. The researcher used the comparative descriptive method due to its suitability for the nature of the study. The main recommendations presented by the researcher are as follows:
1. Improve educational equity by providing equal resources and educational opportunities for all students, regardless of their social and economic backgrounds.
2. Enhance coordination between the two ministries responsible for public and religious education to ensure integrated efforts and comprehensive education.
3. Expand master's and doctoral programs and increase support for scientific research and innovation to enhance students' academic and research capabilities.
4. Promote high-quality Indonesian language education to strengthen national identity and students' linguistic abilities.
5. Develop student loan programs similar to the Japan Student Services Organization (JASSO) to cover a larger proportion of higher education students and reduce the financial burden on families.
6. Allocate resources for building and updating educational facilities in remote areas to ensure that education is accessible to all students, regardless of their geographic location.
Keywords: Comparative Study – Education System – Japan – Indonesia – Education Development.
الحالة: محكم غير منشور
جهة التحكيم: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
دار النشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب